МКОУ СОШ с.Бирофельд

Анализ прохождения государственной (итоговой) аттестации

выпускников 9 и 11 классов - 2011 год

В соответствии со статьей 15 (п. 4) Закона РФ «Об образовании» освоение общеобразовательных  программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной  государственной (итоговой) аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация 2011 года регламентировалась нормативно-правовой базой федерального, регионального и муниципального уровня.

Администрация школы выделила следующие основные направления по организации и проведению государственной (итоговой) аттестации:

• - обеспечение системного подхода к организации государственной (итоговой) аттестации;

• - нормативно - правовое обеспечение итоговой аттестации;

• - мониторинг по основным параметрам государственной (итоговой) аттестации, позволяющий выявить динамику результативности итоговой аттестации и деятельности администрации по управлению качеством образования.

В период подготовки к итоговой аттестации основными функциями администрации являются:

• - Организационная  (создание нормативной базы, планирование);

• - Информационная  (доведение до сведения учащихся, родителей и учителей положений, инструкций, рекомендаций, приказов, результатов образовательного процесса, государственной (итоговой) аттестации;

• - Методическая (проведение семинаров, экспертиза экзаменационного материала, консультации учителей);

В течение всего учебного года в 9, 11 классах велась интенсивная подготовка обучающихся к государственной (итоговой) аттестации.

По результатам государственной (итоговой) аттестации 9 класс имеет 100%

9 класс - 32 выпускника. Из них – 30 выпускников проходили государственную (итоговую) аттестацию, 2 выпускника – обучение по специально – коррекционной программе 8 вида.

Результаты прохождения государственной (итоговой) аттестации в 9 классе:

По результатам ГИА в 9 классе самый высокий процент качества по биологии, русскому языку и географии, самый низкий процент качества по математике.

Результаты прохождения государственной (итоговой) аттестации в 11 классе:

11 класс - 19 выпускников, из них 9 выпускников учатся на «4» и «5» и двое учащихся закончили школу с золотой медалью.

Все выпускники 11 класса МОУ СОШ с.Бирофельд получили аттестаты о среднем (полном) общем образовании.

Итоги прохождения государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 класса

Районный показатель по ЕГЭ

1. Математика - 44

2. Русский язык – 54

3. Физика – 50

4. Биология – 50

5. История – 51

6. География – 51

7. Химия – 54

8. Обществознание – 55

9. Английский язык – 29

По результатам ЕГЭ все участники по всем предметам набрали больше минимального количества баллов.

Выше районного показателя по ЕГЭ показали выпускники нашей школы:

- по математике (10 выпускников)

- по русскому языку (12 выпускников)

- по истории (1 выпускник)

- по географии (1 выпускник)

- по обществознанию (6 выпускников)

Эти результаты показывают, что выпускники 11 класса успешно сдали экзамены и поступили в учебные заведения. Из них 14 выпускников в высшие учебные заведения,

3 выпускников в техникумы

К подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации педагоги и обучающиеся отнеслись с должной ответственностью.

Аттестация проведена организованно, с соблюдением нормативно-правовых требований.

Выводы по итоговой аттестации:

Государственная (итоговая) аттестация показала, что выпускники 9, 11-х классов успешно справились с обязательными экзаменами по общеобразовательным предметам.

Все результаты экзаменов доведены до сведения выпускников и их родителей.

Все выпускники получили аттестаты.

Образовательное учреждение обеспечило выполнение Закона РФ "Об образовании" в части исполнения государственной политики в сфере образования, защиты прав участников образовательного процесса при организации и проведении государственной (итоговой) аттестации. Качественная организация по подготовке и проведению государственных экзаменов позволила завершить учебный год без аппеляций.

Учебный год завершился организованно, подведены итоги освоения образовательных программ.

Проведен промежуточный и итоговый контроль в выпускных классах. Образовательное учреждение провело планомерную работу по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации.

Информированность всех участников образовательного процесса с нормативно- распорядительными документами проходила своевременно через совещания различного уровня.

Обращения со стороны родителей по вопросам нарушений в подготовке и проведении итоговой государственной аттестации выпускников в школу не поступали.

Вместе с тем, контроль за качеством обученности учащихся 9, 11 классов выявил ряд пробелов:
- недостаточное стимулирование познавательной деятельности учащегося как средства саморазвития и самореализации личности, что способствовало понижению итоговых результатов педагогической деятельности и неравномерному усвоению учащимися учебного материала в течение года;
- отсутствие отдельной системы работы со средними, слабыми учащимися по развитию их интеллектуальных способностей;
- недостаточный уровень работы по индивидуализации и дифференциации обучения учащихся.

Предложения на 2011-2012 учебный год.

1. Рассматривать и утверждать план мероприятий по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации в начале учебного года.

2. Включить в план работы мероприятий все направления деятельности, связанные с организацией и проведением итоговой аттестации выпускников.

3. Включить в индивидуальный план работы учителей деятельность с одаренными и слабоуспевающими детьми.

4. Использовать индивидуализацию и дифференциацию обучения учащихся.

5. Контроль за знаниями проводить в форме тестовых заданий.

6. Особое внимание необходимо уделить пропаганде предметов для выбора их учащимися на итоговую аттестацию.

Зам.директора по УВР: Мастицкая В.В